Eine kontroverse Debatte wird bearbeitet, d. h. eine Pro- und eine Contra-Gruppe wird gebildet, die jeweils Argumente und Informationen sammeln. Jede Gruppe wählt einen Sprecher_in und berät das taktische Vorgehen. Beide Sprecher_innen stellen jeweils in fünf Minuten die Position ihrer Gruppe vor. Die beiden Gruppen können in fünfzehn Minuten Gegenargumente formulieren bzw. Rückfragen an die andere Gruppe stellen. Lehrende achten darauf, dass Regeln eingehalten werden (Moderator_in). Abschließend sollen alle Teilnehmenden gruppenunabhängig ihre Stimme pro oder contra abgeben.
Am Schluss kann außerdem noch in Erfahrung gebracht werden, wer seine Meinung aufgrund der Diskussion geändert hat.
Übungen:
Menschenrechte
Prioritätenspiel
